“Cuando quiero algo me lo pido a mí misma”

Que bonito

CISEI

La Abuela Margarita, curandera y guardiana de la tradición maya, se crió con su bisabuela, que era curandera y milagrera. Practica y conoce los círculos de danza del sol, de la tierra, de la luna, y la búsqueda de visión. Pertenece al consejo de ancianos indígenas y se dedica a sembrar salud y conocimiento a cambio de la alegría que le produce hacerlo, porque para sustentarse sigue cultivando la tierra. Cuando viaja en avión y las azafatas le dan un nuevo vaso de plástico, ella se aferra al primero: ‘No joven, que esto va a parar a la Madre Tierra’. Rezuma sabiduría y poder, es algo que se percibe con nitidez. Sus rituales, como gritarle a la tierra el nombre del recién nacido para que reconozca y proteja su fruto, son explosiones de energía que hace bien al que lo presencia; y cuando te mira a los ojos y te…

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¡Por Favor, No se te Ocurra ser Lesbiana!

Mezquita de Mujeres

El amor es una construcción socio-cultural. Lo demás, es natural. El amor heterosexual es una construcción socio-cultural. Lo demás es natural.

Regularmente, me encuentro en la vida con personas que, cuando se enteran que soy activista por los derechos de la mujer y feminista me preguntan: “Vanessa, ¿Eres Lesbiana?”. También me pasa seguido, que cuando algún macho o defensora paupérrima del patriarcado pretende violentarme con insultos o desautorizar mi opinión comienza a llamarme “Lesbiana! Lesbiana!”, como quien anuncia la llegada de la Máscara de la Muerte Roja.

Recuerdo cuando quedé embarazada de mi única hija, una de mis tías consolaba a mi papá diciéndole: “Bueno, por lo menos no vino diciendo que era drogadicta, prostituta o lesbiana!”. A lo que mi padre contestaba: “Tienes razón, hay cosas peores que ser mamá soltera”.

Luego, con los años, cuando me convertí al Islam y llegó el momento de anunciar mi decisión a mis cercanos, algunos ponían cara de terror y me decían: ¡Por…

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Creación y Difusión

En esta entrada les comparto las actividades experiencias que tuve en las pasadas actividades de Interacción y Percepción.

La verdad al principio no sabía qué herramienta utilizar para realizar un mapa conceptual sobre esto mismo. Como Cmap tools ya lo domino y he utilizado muchas veces me dediqué a buscar otras herramientas para hacer mapas. Encontré MindMeister y Bubbl.us y al final decidí realizarlo en la segunda porque no entendí bien como usar MindMeister.

Me gustó mucho hacer esta actividad porque pude notar de forma gráfica los avances que he tenido a lo largo de este semestre.

Creo que lo más significativo que encontré es una posible oportunidad de trabajo en una escuela (Serart) que tiene un enfoque profundo en diferentes disciplinas del arte.

También a través de la interacción que tuve en google+ aprendí entre otras cosas, los diferentes beneficios que se le atribuyen a la danza como favorecer el desarrollo de la psicomotricidad, ayuda a la formación de habilidades cognitivas como la memoria, ayuda a desarrollar relaciones sociales así como a desarrollar la creatividad.También ayuda a mejorar los reflejos y el equilibrio.

Mi tema de interés

Interacción

Hola a continuación les describo cómo fue la manera en que utilicé la red para interactuar:

Las estrategias que utilicé fueron varias:

*Trabajo con otros para generar un producto: Por medio de google drive realicé junto con algunos compañeros una investigación sobre la civilización maya. Esta herramienta nos permitió trabajar juntos sin tener que estar en el mismo lugar y poder construir un mismo documento sin la necesidad de tener cada quien su propia versión y luego juntarla. 

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* Dialogar sobre un tema: como mencioné en mi mapa de ruta uno de mis propósitos es utilizar herramientas diferentes (no ppt y prezi) para realizar presentaciones al grupo. Para esa misma investigación de los mayas diseñamos un material educativo utilizando la herramienta Pinterest para explicar nuestro tema. (utilizamos una misma cuenta para modificar el muro de Pinterest por eso aparece el nombre de Ana Paula).

 

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Luego como mencioné en entradas pasadas uno de mis temas de interés es la educación en las artes específicamente la danza y también la investigación. Para interactuar sobre este tema busqué comunidades en google y me uní a esta: en la pregunta que les hice mezclé mi interés de la danza  con la investigación: Hola quisiera saber si conoce algún estudio en donde se compare el desarrollo cognitivo de  personas que han tenido una formación en la danza y personas que no la han tenido

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Luego investigué en facebook si había algún grupo que me interesara o que me pudiera ser útil y encontré la página de SERART (es un kínder con la filosofía de promover un desarrollo integral utilizando entre muchas estrategias el arte). Me di cuenta (gracias a facebook) que una conocida trabaja ahí y al ponerme en contacto con ella utilizando esa misma herramienta me dijo que me iba a pasar el teléfono de la directora para pedir informes y poder mandar un currículum de trabajo.

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Al final creo que le di un uso bastante útil a esta actividad porque aprendí mucho sobre la investigación que realicé, encontré comunidades que me van a ayudar a ampliar mi panorama de mi tema de interés y encontré un lugar en donde tal vez pueda encontrar trabajo relacionado tanto con educación como con el arte.

Percepción

Hola : ) esta semana para poder mejorar mis formas de percepción de información en red, apliqué las siguientes estrategias.

Como en una materia estoy llevando a cabo una investigación acerca de los mayas, estuve investigando en diversos artículos mediante el buscador de Google Académico. Fue de gran utilidad porque en el libro que estoy leyendo vienen muchas palabras en lenguas indígenas, entonces buscaba su significado en el Google Académico. También busqué mapas de las zonas en donde vivieron los mayas.

A través de oSkope encontré un documental sobre la civilización maya. Se los comparto por si lo quieren ver: http://youtu.be/9fC5XTDJOns 

Ésta es una herramienta nueva para mí ya que nunca la había manejado, pero es muy fácil de utilizar y encontré videos padres. 

Quise tratar de buscar redes académicas y me metía a la pagina de catálogo de redes académicas internacionales en el área de educación (que era la primera opción de la lista) pero la verdad estoy confundida. Son puras páginas de diferentes universidades (como la universidad de Costa Rica), y no encuentro por dónde se supone que se da el contacto. 

Creo que se puede aprender de otras personas de manera profunda y efectiva cuando se convive de forma física. Pero si se encuentran trabajos de personas de forma virtual puede ser de gran ayuda, como por ejemplo este hombre sube videos a youtube sobre respuestas a preguntas muy interesantes. En éste video explica qué paradero tienen todos los archivos que son eliminados: http://www.youtube.com/watch?v=G5s4-Kak49o

Utilizo Scoopit continuamente para poder realizar tareas de una materia que tengo este semestre, comentamos noticias.

Los tips y pruebas de Howard Rheingold para la detección de basura ya las había leído en otra ocasión, no recuerdo si me lo recomendó mi compañera Emily o alguna de las maestras. Creo que es muy importante tener estos aspectos en cuenta para realizar trabajos académicos. El test lo tengo marcado en mi biblioteca de Diigo.

Mi conocimiento actual del tema

Al analizar el mapa de ruta que había publicado anteriormente y tomar en cuenta las retroalimentaciones que tuvimos en clase, así como el trabajo que hicimos en parejas, modifiqué mi plan y quedó de la siguiente manera:

  1. Ser más innovadora en la manera en la que hago las presentaciones de clase (utilizar Powtoon, Storybird, hacer presentaciones de Prezi más elaboradas), para que por medio del dinamismo exista interés e interacción entre las personas. En lo que queda del semestre.
  2. Enseñarle a alguien más las herramientas que he aprendido a usar, para que se haga una cadena de aprendizaje. Mi meta en particular es ayudarle a mi mamá a dominar mejor las herramientas que ya utiliza y a ampliar su lista, ya que se le dificulta mucho todo lo que tiene que ver con la tecnología, pero siempre dice que tiene ganas de aprender. Creo que al enseñarle a alguien más al mismo tiempo aprendes y refuerzas tus aprendizajes porque tienes que estructurar tus ideas y verbalizar tus conocimientos. (En vacaciones porque ella trabaja)
  3. En las investigaciones y trabajos que nos dejen en lo que queda del semestre utilizar herramientas como EBSCO, la página del INEGI, así como otros bancos de datos que encuentre para profundizar dicha información y presentar trabajos con referencias más académicas y profesionales.
  4. Unirme a algún blog o grupo que me ayude a profundizar en temas de arte o educación ambiental, para que por medio de la interacción pueda ampliar mis conocimientos y conocer otras opiniones. (Ya me uní a uno pero estoy buscando más). En lo que queda del semestre y si le encuentro mayor utilidad seguiré participando.
  5. Buscar tutoriales en youtube para aprender a mejorar mi uso de las herramientas que ya manejo como Prezi, para poder hacer presentaciones más elaboradas. En lo que queda del semestre.
  6. Usar menos tiempo facebook, sólo el necesario para ponerme de acuerdo para salidas y trabajos en equipo, porque pierdo mucho tiempo.

 

Las materias que más me han llamado la atención son las del Eje de Gestión y las del Eje Filosófico y las del Eje Teórico de Educación. Egresando de la carrera me imagino trabajando en el área de Gestión Educativa, pero también impartiendo clases de tipo filosófico o cívico-ético. También me imagino creando nuevas teorías de aprendizaje o complementando las que ya existen mediante la investigación. Como he mencionado en entradas pasadas me gustaría crear un modelo educativo que incluyera a la danza en el proceso de formación.

Los conocimientos que tengo sobre los temas que me llaman la atención los he obtenido gracias a los procesos de aprendizaje que he tenido en diferentes clases, congresos, el simpósium de educación y también por medio de la lectura. En el área de la danza he tomado clases de diferentes técnicas desde los 3 años y también he tomado las asignaturas de Danza Cuerpo e Historia y Danza Contemporánea aquí en el ITESO para tener un conocimiento teórico también.