Pensar en la Red: Parte 2

Al investigar diferentes fuentes me fue más fácil encontrar mayores fuentes de  información que se asemejaran a la opinión de Roca que autores que tuvieran opiniones contrarias. 

En el texto Disonancia cognitiva y apropiación de las TIC, Reig plantea un punto que creo que no mencionó Roca. Los avances tecnológicos en especial el internet ofrece una realidad que en muchos casos es muy distinta a la que se vive día a día. Esto crea un conflicto para poder asimilar un punto medio entre las “dos realidades” o espacios en los que se interactúa. Reig menciona que las nuevas generaciones exigen una realidad que se asemeje más a la que viven en Internet. Por ejemplo en las redes sociales constantemente se opina o se hacen votaciones por cosas que gustan o disgustan a sus integrantes. En la política para poder votar se tienen que esperar cuatro años. ¿Cómo se puede esperar aceptar la manera de llevar a cabo este proceso si las personas están acostumbradas a dar su opinión constantemente?

http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/DYC/TELOS/REVISTA/TribunasdelaComunicacin_90TELOS_TRIBUNA2/seccion=1213&idioma=es_ES&id=2012020215200001&activo=7.do

En el texto Tecnología Educativa, Edith Litwin al igual que Roca menciona que los cambios tecnológicos y del acceso a la información han cambiado e influido en muchos aspectos de la sociedad como la cultura, la economía, y la política. El autor menciona que existe una gran implicación educativa ya que se necesitan capacitar a los maestros para que enseñen a utilizar las herramientas tecnológicas mediante el ejemplo. ¿Cómo se espera que los alumnos aprendan la importancia de las aportaciones tecnológicas si muchos maestros evitan utilizar las herramientas como nuevas posibilidades de aprendizaje?  Menciona que un nuevo desafío de la educación es implementar herramientas tecnológicas en el diseño, evaluación y práctica de prácticas educativas y fomentar espacios de reflexión sobre la adquisición de conocimientos. 

http://cursa.ihmc.us/rid=1304906911562_1271457301_25975/30LIGUORI-Laura-Las-nuevas-tecnologias.pdf

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Las nuevas tecnologías

Genis Roca nos habla de lo relevante que son las nuevas tecnologías gracias a que han transformado (y lo seguirán haciendo) nuestra forma de desenvolvernos con el entorno, los sistemas sociales, y también los sistemas productivos.

Habla de un cambio histórico nunca antes visto, la transmisión de conocimiento ya no se lleva a cabo de la misma manera. Antes si se quería tener acceso a información se tenía que hacer por medio de instituciones públicas. Ahora existen múltiples fuentes de información al alcance de todos. 

Esto implica nuevos retos porque como menciona Brey, no porque hayan surgido nuevos medios que ponen a nuestro alcance gran parte del saber humano, significa que seamos capaces de sacar provecho de el o siquiera comprenderlo. Creo que otro reto es poder analizar la información y discernir la importante o verdadera de la falsa. Con tanta información puede ser muy fácil confundirse y dejarse guiar por datos erróneos. 

Es necesario aprender nuevas habilidades para poder utilizar las herramientas de la red, y como menciona Roca las profesiones (y el mercado) se deben de adecuar para ahora brindar servicios y no productos.

El Internet ha cambiado los procesos, ahora cualquiera puede generar y publicar contenido. Creo que esto debería de ser motivo para generar nuevos conocimientos, y no sólo compartir banalidades en redes sociales. Creo que la producción de nuevos conocimientos no está perdido siempre y cuando todavía existan espacios de reflexión en la vida de cada uno, que no se extingan por estar sumergidos en actividades que alimentan la conformidad.

Les comparto un video en donde se muestran algunos cambios tecnológicos que tal vez nos toque presenciar en los próximos años.